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本文转自:厦门日报
为每别称有零碎需要的孩子提供愈加恰当、更有质料的康复耕作
厦门特教“心欣教训”获宇宙引申
本报记者 何无痕
2025年8月,耕作部-承接国儿童基金会“中国会通耕作推动:陶冶专科材干晋升姿首”国度级步履在山东青岛举行。在这场积累了宇宙顶尖巨匠与一线现实者的会议上,来自厦门市心欣幼儿园的现实章程备受正式。该园在援救相似鸿沟的行使参谋,获取了会议特邀讲课巨匠、华东师范大学苏雪云阐明注解的高度招供与推选,陈瑞林与周爱珠两位陶冶受邀在会上作了专题共享。
这一盛誉并非随机。比年来,从第十一届海峡论坛到2023年的宇宙零碎耕作医教协同谈判会,心欣幼儿园的康复陶冶多次在国度级平台上共享“心欣教训”。这些收货的背后,是厦门市残疾东谈主承接会弥远的赋能、撑合手与资源整合,是厦门市在学前零碎耕作鸿沟合手续参加和系统性设立的章程,最终凝华成可模仿、可引申的“厦门教训”,勤恳于于为每别称有零碎需要的孩子提供愈加恰当、更有质料的康复耕作。
用爱看管:
从“小蜗牛”到“社牛”的成长之路
“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来。”站在眼前流利念着儿歌的女孩想羽(假名),有一个可儿的昵称叫“小蜗牛”。两年前,她却是一个欢然、内向,不善抒发,甚而凹凸楼梯齐感到狭隘的孩子。
2023年,想羽经过查验被医师判定为轻度孤单症。抱着试一试的心态,父亲带着她来到了厦门市心欣幼儿园进行测评,并决定留住给与康复磨真金不怕火。“在集体课中,咱们饱读舞想羽与其他孩子多构兵,在个训课中勾通言语调养师统统介入烦闷,何况每学期齐与家长统统探讨制定和现实为她量身定制的个别化磨真金不怕火有野心和康复耕作决议,期末再对她进行评估和把柄评估章程调整康复耕作磨真金不怕火决议。”班主任林玉宝向记者先容谈。
康复是一个治安渐进的进程。真挚们用无穷的耐烦、匠心和慧心,等着这只“小蜗牛”平缓地前行。发轫,想羽不可爱吃饭,也不懂与东谈主交流。在真挚们科学系统而灵验的烦闷下,她运转有抒发我方需求的动机了,还缓缓发展到会用苟简的词语,当今甚而会用较为齐备的句子抒发。父亲忻悦地发现,男儿自得主动交流了,话也多了,他笑称想羽依然成了一个“社牛”。如今,想羽不仅会说暗暗话、讲明小故事,还能和小一又友们统统玩滑梯、走独木桥。2024年9月,她胜仗进入平淡幼儿园进行会通,与其他孩子的相处融洽当然。目睹男儿的浩瀚更正,想羽的父亲抽搭地说,是心欣幼儿园让孩子获取了“重生”。
想羽的故事,是心欣幼儿园悉心用情看管那些“迟开的花朵”的一个缩影。在这里,每一个孩子齐能在专科的撑合手和匠心的培育下,按照我方的节拍,勇敢地探索世界,盛开独有的光彩。
体系鼎新:
医教结合与跨专科相助的“厦门样本”
想羽和很多孩子的调理,离不开一套训练、科学的赋能撑合手体系。厦门市心欣幼儿园手脚宇宙首家医教结合的公办零碎幼儿园,自2011年建园以来,在厦门市残联的撑合手与推动下,积极践行并不休完善其独有的跨专科师资团队相助模式。
该模式的中枢在于整合多元专科力量,以团队之力破解特需儿童复杂的发展艰苦。园内的专科康复耕作东谈主员戎行中,不仅包括特教陶冶和幼教陶冶,还涵盖了医师、康复调养师、热情调养师、社会职责师等多类专科东谈主才。这种东谈主员成立结构,确保了约略从医疗、耕作、热情、社会等多个维度,为每一位幼儿提供全方针、个性化的发展赋能撑合手。
多年来,这支专科的康教团队凭借塌实的职责,赢得了等闲的社会招供。团队中先后有东谈主员荣获“宇宙特教花匠奖”、省市级优秀陶冶、三八红旗头等荣誉名称,指令幼儿获取省市级奖项近四百东谈主次。团队还瞩目教训的表面晋升与章程升沉,自主编写并出书了《言语康复》《相似与往来》等学前康复实验课本,建立了阴事宇宙28个省(区、市)300余所学校和机构的课程放射麇集,将“厦门教训”播种到更遍及的地盘上。
专科深耕:
在共学共研与盛开合作中合手续精进
不凡体系的运转,离不开一支不休学习、追求不凡的康复耕作戎行。心欣团队办法“共学共研、互启互鉴”的发展理念,将专科成长视为日常职责的中枢。
幼儿园每周齐会举行“康复耕作东谈主员教学谈判会议”,不同专科的真挚们坐在统统,承接领路康复耕作现实中遭逢的堵点与难点,在交流中互相启发,取长补短,不休完善康复耕作决议。这种常态化的教研机制,确保了专科相助不是苟简的方式重复,而是深度的理念会通与步履协同。
与此同期,在厦门市搭建的盛开平台上,心欣幼儿园积极拓展对打法流与合作的规模。园所与澳门、西安等地的特教学校建立了跨区域相助机制,通过按期的谈判交流,深远康教教训共享与前沿探索。与中国东谈主民大学、华东师范大学、陕西师范大学等多所高校共建合作基地,既为高校学生提供了现实指令,也为团队康复陶冶向高校学者学习前沿表面创造了要求,酿成了良性的“俱收并蓄”闭环。此外,幼儿园还收效入选宇宙儿童言语相似参谋与现实共同体,与宇宙31个省、市、自治区的科研院校、病院、零碎耕作学校等单元联袂,共同探索妥当中国国情的儿童言语相似材干评估与烦闷新模式、新重要。
这种“学无常师”的盛开性,使得心欣的陶冶们约略不休打破自己专科的规模,完毕可合手续成长。陶冶陈瑞林的成长旅途,便体现了心欣陶冶对专科极致的追求。在2025年8月国度级步履的职责坊上,她共享了题为《相似为本位的AAC介入三部曲模式》的参谋案例,为与会者提供了珍摄教训。转头来时路,她曾经濒临脑瘫幼儿时感到迷濛。为此,她白昼在康复教室仔细不雅察,夜晚潜心钻研专科册本,同步建立细腻的家园合作关联。一年后,当她看到孩子们从扶站摇晃到零丁迈出第一步时,统统的付出齐化为了忻悦。自后,她将聚焦点转向听障幼儿康复,从零运转学习纯音测听等专科常识,硬是把我方逼成了听觉白话法的专科东谈主士。她通过在一日生涯的真确场景中培养孩子的听觉与言语材干,让孩子们从喊名字无反馈到能主动说出“真挚好”。看到他们戴着助听器或东谈主工耳蜗自信地融入集体,陈瑞林深知:“在康复耕作细分的鸿沟里,把一件事作念到极致,即是对专科最佳的诠释。”
十年深耕开云官方网站最新网址、app注册、在线登录入口、手机网页版、客户端下载以及发布平台优惠活动信息、招商代理加盟等,铸就样本。自建园以来,厦门市心欣幼儿园以专科师资为引擎,驱动康复耕作高质料发展,毕业的零碎幼儿中有近半收效进入平淡学校就读。幼儿园先后获评市直机关“先进党组织”、厦门市“娴雅校园”、省市“先进集体”等荣誉,成为宇宙零碎耕作鸿沟一张亮丽的“厦门柬帖”。
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