2026年世界两会时期，世界东说念主大代表、济南阳光大姐集团董事长卓长立带来了一份对于让家政行业成为大学生“风光来、留得住、有出息”新赛说念的建议。

卓长立指出，面前，我国正加速构建以“一老一小”为要点的全龄友好型社会。据商务部2025年数据透露，家政服务业商场限制已突破1.3万亿元，从业东说念主员超3800万东说念主，但高熏陶东说念主才严重短缺。

与此同期，高校毕业生服务压力不绝加大，2025年应届生限制达1222万东说念主，结构性矛盾隆起。一方面多数毕业生“求职难”，另一方面家政行业亟需督察、社工、东说念主工智能、健康解决、康复张望等专科东说念主才却“招东说念主难”。

家政服务业已从传统劳务型向“专科化、法度化、智能化”当代服务业加速转型。以阳光大姐为例，已布局智能匹配平台、家政大模子、照护机器东说念主实训基地，并开发母婴督察、失能老东说念主照护、家庭健康解决等40余个高手段服务场景。这些新业态催生了智能运维员、照护数据分析师、家政培训师、婴幼儿发展领导员等新做事，亟需具备专科学问与数字修养的高校毕业生加入。

但是，受制于社会领会偏见、做事发展旅途马虎、产教脱节等问题，大学生对家政行业仍广大存在“低门槛、无出息”的刻板印象，导致“供需错配”永恒存在。

卓长立代表（右一）在老东说念主家中回拜。图/《中国东说念主大》杂志

卓长立指出了面前家政东说念主才培养存在的“三个脱节”。一是西宾内容与岗亭需求脱节。多数做事院校家政关连课程仍停留在表面层面，枯竭老年医学、婴幼儿发展感情学、智能诱惑操作、服务历程议论等内容，何况所教内容与本体岗亭需求不匹配，导致“需要的培养不出来，培养出来的不需要”，难以提拔高质料服务供给。

二是校企相助脱节。虽有“产教交融”策略导向，家政企业与院校在西宾教学、东说念主才培养、岗亭对接方面调换不畅；院校实训室诱惑插足广大但使用成果不高，而企业无力校正栽植培训门径；教师一线岗亭现实缺失；学校实习安排短期化、碎屑化，学生“走过场”，企业“用不上”。

三是学生学业与服务脱节。高校学生上学时期掌持的岗亭领会、做事生存、服务手段特别有限，毕业后入职家政企业，也常因允洽力不够，晋升机制缺失，职称评定空缺，社会认可不及等难以留在企业。

为破解上述瓶颈，深刻产教交融，卓长立提倡四个具体建议。

一是试点诱惑一批“当代家政产业学院”，突破院校与企业“围墙”。由西宾部牵头，遴择家政龙头企业与行使型本科、高职院校共建“当代家政产业学院”。实行“双院长制”（校方+企业），共同制定东说念主才培养决策，优化东说念主才培养情状，举例“1+1+1”情状：一年在学校表面，一年校企实习，一年企业顶岗责任；优化课程体系，开发智谋照护技能、家庭健康解决、服务机器东说念主协同操作等新课程，加大场景实操张望，践诺“入学即入职、毕业即上岗”订单式培养。

二是缔造国度级家政产教交融示范基地。对深度参与校企相助的企业，解救企业诱惑或升级场景式大众实训基地，按本体插足赐与不逾越50%的财政补助或贷款贴息解救；对禁受学生实习现实的大众实训基地按学生东说念主数赐与一定补助。

三是加强宣传领导与典型选树。伙同主流媒体开展举例“新时期家政后生”等专题报说念，举办“世界十佳大学生家政服务创业者”等评比，纳入“五四后生奖章”推选范畴，重塑行业形象。

四是成立家政东说念主才职称评价体系。在东说念主社部率领下，试点缔造“家政服务工程师”“家庭健康解决师”等专科技能职称，运动做事发展通说念，栽植做事尊荣感。

九派新闻特派记者 龚凌蔚 北京报说念

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